ENTR’APPRENDRE : DE NOMBREUSES OPPORTUNITES DE FORMATION CONTINUEE EN ENTREPRISE POUR NOS PEDAGOGUES
11.12 2018

Nombreuses places encore disponibles pour début 2019 ! INSCRIVEZ-VOUS dès MAINTENANT via l’IFC.

Les stages en entreprises (2 jours d’immersion) sont ouverts aux personnels pédagogiques de l’enseignement qualifiant (Technique et Professionnel): enseignants et chefs d’ateliers des cours techniques et de pratiques professionnelles, enseignements ordinaire et spécialisé, mais aussi à tous les enseignants des cours généraux dans l’enseignement qualifiant. Les stages sont aussi ouverts aux formateurs des instituts de formation continuée, aux formateurs des Centres de Technologies Avancées (CTA) et des CEFA.

Carte blanche : plaidoyer pour l'autonomie de l'école officielle organisée par la FWB
28.11 2018

L'autonomie du réseau organisé par la Fédération Wallonie-Bruxelles, voulue par les signataires (associations de parents, syndicats d'enseignants et fédérations de pouvoirs organisateurs) du Pacte d’excellence, est indispensable à la réalisation d’objectifs  ambitieux pour l'école, attendus de tous. L'ensemble des administrateurs de la Fondation pour l'Enseignement, qui représentent tous les employeurs de l'école et de l'entreprise, expliquent en quoi cette réforme est indispensable dans une carte blanche parue dans Le Soir.

Entr’apprendre 2018-2019: bilan et perspective
23.11 2018
Ce 23.11, les acteurs du projet se retrouvaient avec les partenaires écoles entreprises à Tecnifutur avec la Ministre de l’Education M.-M. Schyns pour évoquer le projet-pilote et son articulation avec la réforme de l’enseignement qualifiant.
L’enseignement d’excellence, l’affaire de tous…
02.10 2018

“Carte blanche” de la Fondation pour l’Enseignement (Luc Willame, Président – Olivier Remels, Administrateur délégué)

Atteindre un enseignement d’excellence concerne l’ensemble des acteurs de notre société. Les pouvoirs organisateurs seront dorénavant investis de la lourde responsabilité de faire passer dans le concret un grand nombre d’améliorations souhaitées pour l’école. De ce point de vue, les élections du 14 octobre 2018 ne sont pas banales. La réforme de l’enseignement doit y être un enjeu majeur!

La Fondation pour l’Enseignement publie son rapport d’activités 2017-2018
02.10 2018

“Ecoles et entreprises : continuons à renverser la vapeur”, tel est le message qui introduit ce Journal des activités de l’année scolaire 2017-2018 de la Fondation pour l’Enseignement, l’occasion aussi de revenir sur les principales réalisations concrètes dans différents projets (Entr’apprendre, Story-Me, Cokleeco, focus sur les STEM, etc.) et les perspectives pour l’avenir.